أكد وزير التربية والتعليم، الدكتور الهلالى الشربينى، على أهمية دور المركز القومى للامتحانات، والتقويم التربوى فى تطوير وتحسين منظومة الامتحانات، باعتباره من المراكز المتخصصة فى القياس والتقويم التربوى.
جاء ذلك خلال الاجتماع مع أعضاء مجلس إدارة المركز، بحضور د.جابر نصار رئيس جامعة القاهرة، ود.ياسر صقر رئيس جامعة حلوان، ود.أشرف حاتم أمين عام المجلس الأعلى للجامعات، ود.مجدى أمين مدير المركز، وعدد من قيادات وزارة التعليم.
وقد ناقش الاجتماع تطوير بنوك الأسئلة للشهادات العامة “الابتدائية، الإعدادية، الثانوية العامة” بهدف تطوير عمليات وأساليب التقويم والامتحانات، وإعداد اختبارات تجريبية لمرحلة الثانوية العامة ونشرها على موقع الوزارة، حيث وجه الوزير بإعداد المركز مجموعة من الأسئلة الخاصة بمناهج الثانوية ووضعها على موقع الوزارة؛ ليتثنى للطلاب الاستفادة منها.
وأكد الشربينى على أهمية التعاون مع الأكاديمية المهنية للمعلمين لاعتماد البرامج التدريبية، التى يقوم المركز بإعدادها، باعتبار أن الأكاديمية هى الكيان المسئول عن رسم وتخطيط برامج التنمية المهنية للمعلمين، والقيادات التربوية.
وقد قام المركز بإعداد حقائب تدريبية للمعلمين والموجهين فى بناء الاختبارات التحصيلية وفقًا لمعايير جودة التقويم، تنمية مهارات التفكير عبر التدريب، تشخيص وعلاج صعوبات التعلم.
كما عرض الدكتور مجدى أمين الجهود التى قام بها المركز مؤخرًا، وتمثلت فى الانتهاء من دراسة التوجهات الدولية فى الرياضيات والعلوم (Timss 2015)، والانتهاء من تطبيق الدراسة الدولية لقياس نمو الفهم القرائى 2016 PIRLS)، فى 160 مدرسة ابتدائية على (طلاب الصف الرابع الابتدائى) لعدد (7745) طالبًا على مستوى محافظات الجمهورية.
الان

