استكمالا لدوره كسفير لبرنامج “مدارس الشبكة الفورية” الذي أعلنت عنه مؤسسة فودافون بالتعاون مع مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، قام محمد صلاح نجم الكرة العالمي بمفاجأة طلاب إحدى مدارس البرنامج بزيارتهم إفتراضياً عبر الإنترنت.
وتقوم مدارس الشبكة الفورية بتحويل الفصول الدراسية الحالية إلى مراكز متعددة الوسائط للتعلم، مجهزة بالكامل بشبكة الإنترنت والطاقة الشمسية المستدامة وببرنامج تدريب فعال للمعلمين.
وتم تكييف المحتوى لملائمة الطابع المحلي وهو متوافق مع المناهج الوطنية، والتي تدعم الطلاب الأقل حظاً من أجل تمكينهم من دراسة المواد الأساسية في الفصول الدراسيةوالأهم من ذلك، زيادة سبل الوصول إلى الفرص الدراسية والعمل في المستقب
ويدعم البرنامج أكثر من 129 ألف طالب لاجئ ومتعلم من المجتمعات المحلية في ستة بلدان إفريقية.
وكان ظهور محمد صلاح مفاجأة غير متوقعة للطلاب، حيث تم دعوة الطلاب – بعضهم من اللاجئين والبعض الآخر من المصريين – إلى الفصل للاشتراك فى مسابقة تعليمية.
وتم ترتيب اللقاء من قبل مؤسسة فودافون مصر لتنمية المجتمع وفريق عمل برنامج “مدارس الشبكة الفورية“ من المفوضية.
وبدأت المسابقة باستخدام أجهزة التابلت التعليمية وإجابة إختبارات عبر محتوى تعليمي رقمي تفاعلي معد خصيصا للطلاب، حيث طلب مدرس الفصل من الطلاب الدخول على حسابهم الخاص على أجهزة التابلت، ووجههم إلى إحدى التدريبات التى تحوى مجموعة من الأسئلة تقود الطلاب إلى ظهور محمد صلاح، وصولاً إلى آخر سؤال: “من هو نجم الدوري الإنجليزي ونادي ليفربول والمنتخب المصري؟”، والذي أجابه جميع الطلاب بفخر وسعادة.
وبمجرد إجابة السؤال، تم فتح الشاشة أمام الطلاب ليظهر محمد صلاح من ليفربول فى بث مباشر يتحدث مع الطلبة ليتعرف عليهم ويشاركهم الآراء والطموحات والنصائح.
وكانت ردود الأفعال مذهلة من الطلبة، بمشاعر طبيعية مليئة بالفرحة والسعادة والفخر.. وبدأ الطلاب في الترحيب بمحمد صلاح بحماس شديد.
وكان صلاح متفاعلاً مع الطلبة وسعيداً بهم وبالتعرف على قصصهم وأحلامهم، وانتهز فتى صغير اسمه عبد الرحمن الفرصة ليطرح على لاعب كرة القدم سؤالاً عن مستقبله، وقال: “أين تريد أن تذهب بعد ليفربول؟”.
وقد قوبل السؤال بابتسامة عريضة من قبل محمد صلاح الذي سأل بدوره إذا ما سبق للطالب أن عمل صحفياً.
ومن جانبه قال المهندس محمد حنة رئيس مجلس أمناء مؤسسة فودافون مصر: “سعداء لإدخال الفرحة على قلوب الطلاب من خلال الزيارة الهامة التى قام بها محمد صلاح سفيرنا فى برنامج “مدارس الشبكة الفورية ” وسعداء بالتعاون مع المفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين ووزارة التربية والتعليم في هذا المشروع”.
وأضاف “لا شيء يضاهى فرحة الطلاب بهذه الزيارة وتأثير صلاح الإيجابى عليهم وعلى سعيهم للتعلم من أجل الوصول لهدفهم فى الحياة”.
ومن جانبه قال بابلو ماتيو، ممثل مفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين لدى مصر ولدى جامعة الدول العربية: “نحن فخورون جدًا بشراكتنا طويلة الأمد مع مؤسسة فودافون، والتي من خلالها استطعنا إتاحة الفرصة أمام الطلاب اللاجئين والمصريين ومعلميهم للوصول إلى محتوى التعليم الرقمي والإنترنت، وتحسين جودة التعليم، مما يمنحهم الإلهام والتحفيز والفرصة لتحقيق مستقبل أفضل”.
وفي حديثه عن التعليم خلال المقابلة الافتراضية، وجه محمد صلاح بعض النصائح للطلاب قائلا: “مهما كانت الصعاب والتحديات، يجب أن تجتهدوا دائما في دراستكم وتستفيدوا من التكنولوجيا الرقمية التي يشهدها جيلكم حاليا ومن الطفرة التي يشهدها قطاع التعليم في الوقت الحالي، لأن التعليم هو أساس نجاح أي شخص مهما كانت طموحاته وأحلامه مختلفة”.
وتستضيف مصر أكثر من 267 ألف لاجئ وطالب لجوء من 64 دولة. وبصفة عامة، فإن أكثر من 30 بالمائة من إجمالي اللاجئين هم في سن الدراسة.
ويتم توفير برنامج مدراس الشبكة الفورية للاجئين والسكان المحليين على حد سواء، مما يمكّن جميع الطلاب من الحصول على تجربة التعلم المتصل والوصول إلى تعليم رقمي عالي الجودة.
وتم إنشاء برنامج مدارس الشبكة الفورية في عام 2013 من قبل مؤسسة فودافون والمفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين، وذلك لمنح اللاجئين الشباب والمجتمعات المضيفة ومعلميهم إمكانية الوصول إلى محتوى التعلم الرقمي والإنترنت، وتحسين جودة التعليم في بعض من أكثر المجتمعات المهمشة في إفريقيا.
وأطلقت حتى الآن 18 مدرسة ثانوية في منطقة القاهرة الكبرى برنامج مدارس الشبكة الفورية، ويجري الإعداد لتوسيعه ليشمل المزيد من المدارس.
وتم الوصول لنكو 18 ألف طالب و 360 مدرساً و (بشكل غير مباشر) 54 ألف فرد من أفراد المجتمع في مصر
وتستفيد كل مدرسة من مدارس الشبكة الفورية من الاتصال بالشبكة وإنشاء خادم محتوى محلي وتأسيس فصل دراسي لمدارس الشبكة الفورية، إضافة إلى جهاز عرض وكمبيوتر محمول ونظام مكبر للصوت وأجهزة كمبيوتر لوحية للفصول الدراسية
ومنذ عام 2013، عاد برنامج مدارس الشبكة الفورية بالنفع على أكثر من 129 ألف طالب و 1,600 معلم، مما يضمن حصول اللاجئين والأطفال من المجتمعات التي تستضيفهم على فرص تعليمية معتمدة وذات جودة وذات صلة.
وهناك 56 مدرسة من مدارس الشبكة الفورية التي تعمل حالياً في كينيا وتنزانيا والكونغو الديمقراطية وجنوب السودان وموزمبيق ومصر.
