الجامعة الأمريكية تطلق أول مساق عربى مجانى عبر الإنترنت لدمج التعليم بالحياة

تطلق كلية الدراسات العليا في التربية بالجامعة الأمريكية بالقاهرة غدا الثلاثاء أول مساق مجاني باللغة العربية لفلسفة “STEAM” التعليمية عبر برنامج الدراسات الدورية المفتوحة والمكثفة والتي يتم تقديمها عبر شبكة الإنترنت (MOOC).
وذلك بالتعاون مع “إدراك”، وهي منصة إلكترونية عربية للمساقات الجماعية مفتوحة المصادر، ويأتي تحت عنوان “STEAM دمج التعليم بالحياة”، حيث يقوم المساق بالتركيز على فلسفة ستيم والتي تدمج 5 تخصصات رئيسية وهي: العلوم والتكنولوجيا والهندسة والعلوم الإنسانية والرياضيات.
وتدور الفكرة الأساسية لفلسفة ستيم حول تقديم تجارب تعليمية ذات معنى عبر ربط التعليم بالحياة اليومية.. يقدم المساق مقترحات وتوصيات لتقديم فلسفة ستيم بنظم التعليم المختلفة في الوطن العربي مع التركيز على ثقافة المدرسة، وطرق تعاون المعلمين مع بعضهم البعض والأساليب المختلفة لتعلم الطلاب مع الاهتمام بشكل واضح بجودة التعليم.
وتساعد فلسفة ستيم التعليمية في تقديم تجربة مختلفة للتعلم حيث يتم عرض الموضوعات عبر مشروعات تضمن تفاعل المشاركين، وتدمج مختلف التخصصات معا.
هبة الدغيدي، أستاذ مشارك بكلية الدراسات العليا في التربية، والتي قامت بتحضير المساق وإلقائه، بمساعدة كل من شيرين علي وأحمد الزرقاني، وهما من خريجي الكلية، قالت “تعد هذه الفلسفة ملائمة لكيفية عمل مخ الإنسان ولطريقة تعلمنا وأيضا لتطوير المهارات اللازمة لسوق العمل. تتطلب العديد من الوظائف مهارات التفكير الإبداعي والتعاون والتفكير النقدي، لذا تم تصميم هذا المساق مع وضع هذه الفلسفة في الاعتبار لتقديم الأفكار المبتكرة اللازمة لنظم التعليم في المنطقة العربية”.
ولفتت إلى أن كلية الدراسات العليا في التربية تهتم بتقديم أفكار مبتكرة حول التعليم والتعلم، لذا يقوم هذا المساق بالتركيز على الانتقال من التعليم والتعلم بالطريقة التقليدية الموجودة في العديد من الأنظمة التعليمية المختلفة في المنطقة العربية إلى نظام يهتم بجودة التعليم.
وأكدت أن إتاحة المساق باللغة العربية وبدون مقابل مادي عبر الإنترنت يسهل من عملية وصوله إلى أعداد هائلة من المعلمين والمربين والآباء والأمهات باختلاف أماكنهم من خلال توقيتات مرنة حيث يمكن الوصول للمحتوى في أي وقت خلال مدة المساق.
ويستهدف المساق جميع المهتمين بتقديم النظريات الحديثة في مجال التعليم، مثل المعلمين والأهل والإداريين بالمدارس والمهتمين بشكل عام بمجال التعليم.
فيما قال تيد بيرنتون، عميد كلية الدراسات العليا في التربية: “إن إتاحة مساق مجاني في فلسفة ستيم التعليمية للمعلمين في جميع أنحاء العالم العربي سيمثل تقدما هائلا في جهودنا لتحسين التعليم في القرن الـ21. إن أملنا هو أن يرى جميع المعلمين في أنفسهم القدرة على أن يكونوا متكاملين، وملهمين، ومبادرين فيما يتعلق بالمعرفة والمهارات التي سيحتاجها الشباب للحصول على وظائف جيدة وللمشاركة بشكل نشط في مجتمع المعرفة العالمي”.